Чем отличается ребенок или юноша от человека взрослого? Тем, что постоянно учится, ежедневно узнает что-то новое. Узнавать новое – неотъемлемая составляющая молодости. И если раньше считалось, что после 20 лет мозг человека перестает развиваться и неохотно усваивает новые знания, то последние исследования опровергают такое мнение. Сегодня ученые доказали, что мозг человека способен развиваться всю жизнь. Так, значит, вот он, лучший способ отогнать старость, – никогда не останавливаться в собственном развитии.
* * *
Почему-то большинство считает, что учиться нужно с детства и до того момента, когда получишь диплом об окончании колледжа или вуза. Все. С этой минуты человек уверен, что полученных знаний достаточно, и они смогут прокормить его, причем очень хорошо, до конца дней.
Может быть, подобное было справедливо лет сто-двести назад, когда, научившись однажды сеять пшеницу, а затем ее убирать, человек знал, что этого навыка ему хватит на всю жизнь. Но сегодня мир меняется с невероятной скоростью. Даже знания студентов и школьников устаревают практически в процессе их получения. Так что непрерывное развитие – это не просто блажь, это необходимость.
Развиваться профессионально
Предположим, ты научился на своем рабочем месте трудиться, используя конкретное программное обеспечение для компьютера, но уже через непродолжительное время это обеспечение устаревает, потому что выходит более новое, более функциональное, более продуктивное. Предположим, ты изучил на пятерочку законодательную базу в сфере своей деятельности, но уже через год законы изменились, вышли новые, и, чтобы не оказаться невеждой, тебе приходится разбираться с этими изменениями. Сегодня жизнь такова, что невозможно оставаться хорошим специалистом в какой-либо области, если не интересоваться новинками и не обучаться на протяжении всей жизни.
Вряд ли, например, сможет остаться на своем месте бухгалтер, который не хочет обучаться работе на компьютере, а упорно пользуется только счетами. Или, например, был бы востребован капитан корабля, не желающий изучать приборы, которыми оснащены современные корабли, и утверждающий, что ему достаточно только компаса и подзорной трубы? Вряд ли.
И так – с любой профессией: огромное количество изменений происходит в ней не только за 10-20, но и всего за несколько лет.
Развиваться как личность
Если книга – не твой друг, если единственный печатный текст, который ты за день прочитываешь, – это рекламные вывески на улицах города, то дело плохо. Чтение – лучшее средство для развития интеллектуальных способностей. И если читать ты перестал сразу после окончания последнего своего учебного заведения, то можешь не сомневаться, что останешься в развитии далеко позади тех, кто читать не перестал.
Второй способ тренировать свой мозг и расширять собственные личностные горизонты – изучение иностранных языков. Тем более, что сегодня, в эпоху интернета, учить что-либо новое, а тем более иностранные языки, стало в разы проще, доступней и дешевле. Вам могут предложить учить язык в игровой форме, в форме общения через интернет с носителем языка, либо в форме классических уроков. Вам даже не придется выходить из дома. Незнание иностранных языков, помимо всего прочего, еще и крадет у вас деньги. Попробуйте подсчитать, насколько лучшую должность вы смогли бы занимать, насколько более ценным специалистом были бы, если бы владели тем или иным иностранным языком.
Развиваться духовно
Библия говорит, что необходимо развивать те способности, дары, таланты, которые вложил в нас Господь. Каждый чем-то одарен, но одни – совершенствуют свои дары, служат ими Богу и людям, другие – отказываются от развития, «усаживаются на печи» и лениво поглядывают, как трудом для Бога занимаются остальные. Вот, как на это смотрит Бог:
«Ибо Он (Бог – ред. Х.г.) поступит, как человек, который, отправляясь в чужую страну, призвал рабов своих и поручил им имение свое: и одному дал он пять талантов, другому два, иному один, каждому по его силе; и тотчас отправился. Получивший пять талантов пошел, употребил их в дело и приобрел другие пять талантов; точно так же и получивший два таланта приобрел другие два; получивший же один талант пошел и закопал его в землю и скрыл серебро господина своего. По долгом времени, приходит господин рабов тех и требует у них отчета. И, подойдя, получивший пять талантов принес другие пять талантов и говорит: «господин! пять талантов ты дал мне; вот, другие пять талантов я приобрел на них». Господин его сказал ему: «хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего». Подошел также и получивший два таланта и сказал: «господин! два таланта ты дал мне; вот, другие два таланта я приобрел на них». Господин его сказал ему: «хорошо, добрый и верный раб! в малом ты был верен, над многим тебя поставлю; войди в радость господина твоего». Подошел и получивший один талант и сказал: «господин! я знал тебя, что ты человек жестокий, жнешь, где не сеял, и собираешь, где не рассыпал, и, убоявшись, пошел и скрыл талант твой в земле; вот тебе твое». Господин же его сказал ему в ответ: «лукавый раб и ленивый! ты знал, что я жну, где не сеял, и собираю, где не рассыпал; посему надлежало тебе отдать серебро мое торгующим, и я, придя, получил бы мое с прибылью; итак, возьмите у него талант и дайте имеющему десять талантов, ибо всякому имеющему дастся и приумножится, а у неимеющего отнимется и то, что имеет; а негодного раба выбросьте во тьму внешнюю: там будет плач и скрежет зубов». Сказав сие, возгласил: кто имеет уши слышать, да слышит!
А в другом месте Библии написано: «Всякое дерево, не приносящее плода доброго, срубают и бросают в огонь» (Мф.7:19).
Развиваться профессионально, личностно, духовно, учиться каждое мгновение своей жизни – это то, что просто необходимо человеку. Именно так жизнь не будет серой, скучной, а станет яркой, насыщенной и приносящей добрые плоды.
Если мозг не напрягать
Мозг человека, как и любая биологическая система, работает по принципу минимальной затраты энергии: ровно настолько, насколько требуется. За каждый вид деятельности отвечает свой участок мозга, и если мозг не тренировать регулярно, если какие-то его части долгое время не использовать, они попросту атрофируются.
Мозг, имеющий атрофированные участки, работающий фрагментарно, хуже снабжается кровью и питательными веществами. Вследствие этого со временем умственные способности человека снижаются, что начинает проявляться в снижении работоспособности, объема и концентрации внимания, ухудшении памяти.
Источник: intellektcentr.ru
Развитие полезно для здоровья
Разные исследования по всему миру показали, что если человек постоянно ведет активную умственную деятельность, это становится для него ключевым фактором на пути к продолжительной и здоровой жизни. Также учеными доказано, что люди, которые ведут активную мозговую деятельность, намного меньше страдают от потери памяти или от болезней Паркинсона, Альцгеймера. Примером людей такой активности могут служить театральные деятели — актеры, актрисы. Они постоянно учат сложнейшие тексты для своих выступлений. И до глубокой старости могут работать на любимой сцене, а их ум остается светлым и ясным.
Источник: anotherfinestep.org

